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Tâches:

• Accompagner des jeunes ayant des besoins particuliers (TSA, troubles langagiers, difficultés motrices, déficience intellectuelle, TDAH, etc.) dans leur participation aux activités du camp de jour.
• Offrir un accompagnement adapté aux jeunes (ratios de 1:1 à 1:7) et participer à la planification des activités.
• Veiller au bon déroulement des activités et ajuster les interventions en fonction des besoins des jeunes.
• Communiquer efficacement avec l’équipe du camp et le personnel administratif.
• Participer aux réunions et collaborer avec l’équipe pour assurer une expérience positive aux jeunes.
• Favoriser l’intégration et la participation active des jeunes aux activités du camp.
• Superviser et assurer la sécurité des jeunes en tout temps.
• Utiliser des stratégies et des outils adaptés pour favoriser leur engagement et leur épanouissement
• Créer un lien de confiance avec les jeunes et veiller à leur bien-être.
• Valoriser l’estime de soi et le plaisir, en répondant de manière bienveillante à leurs besoins.
• Intervenir en cas de conflit et favoriser des interactions harmonieuses.
• Effectuer toute autre tâche connexe, selon les besoins du camp et les directives de la coordination.

Profil recherché:

• Intérêt marqué pour l’accompagnement des jeunes ayant des besoins particuliers.
• Sens des responsabilités, autonomie, dynamisme, créativité et capacité à travailler en équipe.
• Sensibilité à la différence et engagement envers l’inclusion des jeunes ayant des besoins particuliers.
• Expérience auprès de jeunes ayant des besoins particuliers, un atout.
• Expérience en animation, un atout.
• Formation ou études dans un domaine connexe (éducation spécialisée, ergothérapie, orthophonie, adaptation scolaire, psychoéducation, psychologie, etc.), un atout.
• Formation en premiers soins et RCR, un atout.
• DAFA, un atout.

Tâches:

• Animer des activités adaptées pour des jeunes ayant des besoins particuliers (TSA, déficience intellectuelle, TDAH, difficultés langagières ou motrices, etc.).
• Préparer et animer des activités selon les thématiques des activités durant la session ou le camp, en s’adaptant aux ratios d’accompagnement (1:1 à 1:7).
• Assurer la supervision, la sécurité et le bien-être des jeunes.
• Encourager leur participation et leur intégration dans les activités.
• Établir un lien de confiance avec les jeunes et favoriser leur estime de soi.
• Travailler en collaboration avec l’équipe
• Participer aux réunions et assurer une communication efficace.
• Gérer les conflits et adapter les interventions aux besoins des jeunes.
• Accomplir toute autre tâche en lien avec le poste.

Profil recherché:

• Expérience souhaitée en animation ou en éducation auprès de jeunes ayant des besoins particuliers, idéalement en camp de jour ou en milieu de loisirs.
• Créativité et adaptation, avec la capacité de concevoir des activités stimulantes et adaptées aux besoins des jeunes.
• Excellentes compétences en communication et en travail d’équipe.
• Autonomie, dynamisme et sens des responsabilités, avec une capacité à gérer calmement les situations d’urgence.
• Études dans un domaine connexe, un atout (éducation spécialisée, ergothérapie, orthophonie, adaptation scolaire, psychoéducation, psychologie, etc.).
• Formation en premiers soins et RCR, un atout.
• DAFA, un atout.

Tâches:

• Assurer la sécurité des baigneurs.neuses durant les activités
• Faire respecter les règlements en vigueur
• Entretenir les lieux et maintenir l’environnement propre et sécuritaire
• Divise la portion peu profonde de la piscine en deux avec le câble utilisé à cette fin, avant chaque séance de piscine.
• Assurer la supervision, la sécurité et le bien-être des jeunes.
• Participer aux réunions et assurer une communication efficace.
• Accomplir toute autre tâche en lien avec le poste.
• Dispenser les premiers soins au besoin

Profil recherché:

• Être disponible tout au long de la session
• Avoir obtenu la certification de sauveteur national de la société de sauvetage ou tout équivalent (cartes valides)
• Intérêt pour les enfants ayant des difficultés d’apprentissage
• Autonomie et sens des responsabilités, avec une capacité à gérer calmement les situations d’urgence.

Tâches:

• Assumer le rôle de préposé.es aux soins des participant.es pour des enfants ayant des besoins particuliers (Trouble du spectre de l’autisme (TSA), difficultés langagières, difficultés motrices, déficience intellectuelle, TDAH, etc.).
• Responsable des changements de couches des participant.es qui en ont besoin, en veillant à ce qu’ils restent propres, confortables et dignes tout au long de la journée.
• Aider les participant.es à se changer et à s’habiller, en respectant leurs besoins individuels
• Assistance lors des repas et de l’hydratation, en aidant les participant.es à prendre leurs repas et à s’hydrater selon leurs besoins individuels.
• Participer aux sorties.
• Veiller au bien-être et aux besoins particuliers des enfants.
• Développer un lien de confiance avec les jeunes.
• Établir un lien de communication avec les autres employé.es, et le personnel de bureau.
• Participer aux réunions.
• Répondre de façon adéquate aux besoins des jeunes.
• Effectuer le ménage en fin de journée (balayer, nettoyer les surfaces, vider les poubelles, etc.)
• Effectuer toute autre tâche liée à sa fonction ou demandée par la coordination du camp de jour.

Profil recherché:

• Être disponible durant les six semaines de camp de jour.
• Diplôme ou études dans un domaine connexe, un atout (ex. : préposé·e aux bénéficiaires, soins aux personnes handicapées, soins infirmiers, etc.).
• Respect de l’intimité et de l’intégrité des participant·es.
• Expérience auprès de jeunes ayant des besoins particuliers.
• Qualités recherchées : sens des responsabilités, autonomie, empathie et capacité à travailler en équipe.
• Sensibilité à la différence et engagement envers l’inclusion.
• Aptitude à offrir un accompagnement individualisé.
• Formation en premiers soins et RCR, un atout.